Zaujímavé hodiny
..................................................................................................................................
Zábavná matematika
Matematika má povesť prísnej a neľútostnej vednej disciplíny, ale tí, čo ju poznajú lepšie, vedia, že ukrýva aj množstvo zábavy, paradoxov a šokujúcich prekvapení. Áno, matematika môže byť naozaj zábavná – ak sa na ňu pozrieme z trochu iného uhla.
A tak sme sa na ňu pozreli aj my na hodinách matematiky. Piataci poskladali z geometrických útvarov obraz, ktorý sme umiestnili na chodbe školy, na hodine zas odmerali všetko, čo im prišlo pod ruky. Siedmaci vyrobili papierové kocky a kvádre z ktorých sme postavili Eifelovku.
Matematika môže byť hrou, objavom aj potešením.
Fotoalbum:
RNDr. G. Stanová (PK MAT)
..................................................................................................................................
PROJEKTOVÉ VYUČOVANIE V 2.A TRIEDE
2.A trieda má opäť za sebou jeden zo super projektových dní, ktorý bol dňa 3.apríla 2025 na tému VČELA. Naplno sa tu prejavila interisciplinarita. Pre každú skupinu platila sebaregulácia pri učení, čiže žiaci si projekt naplánovali, zrealizovali, zhodnotili a odprezentovali. Pri práci v tímoch si prehĺbili spoluprácu, komunikovali, učili sa tolerancii a riešeniu konfliktov. Každý projekt bol iný a jedinečný, pretože jeho realizácia závisela od tvorivosti, fantázie, kritického myslenia a vnútornej motivácie jednotlivých členov tímu.
Posúďte sami, ako to zvládli 😊.
Fotoalbum:
Mgr. Oľga Polláková
..................................................................................................................................
Princezná na hrášku – rovesnícke učenie žiakov 2.B triedy našim prváčikom 1.A triedy
Naši prváčikovia dnes 28.3.2025 stretli princa a princeznú. Nemohli tomu uveriť, že to je možné! Stalo sa to na divadielku, na ktoré ich pozvali žiaci z 2.B triedy. Svoje herecké úlohy krásne stvárnili a príbeh dotvárali rôznymi zvukmi.
Prežili sme spolu príbeh o mladom princovi, ktorý hľadal svoju naozajstnú princeznú po celom svete. Keď ju našiel, stará kráľovná jej dala splniť úlohu – spať na 40 matracoch a vankúšoch. Chcela sa presvedčiť, či je ozajstná princezná a preto jej dala pod posledný matrac malinký, malilinký hrášok. A ona ho zacítila !
Bolo to nádherné dopoludnie. Všetci sme mali pocit ako by sme boli v skutočnom hrade, veď stretnúť princa a princeznú je zážitok.
Mgr. Eva Andrášiková a Mgr. Adriana Bartošová
.....................................................................................................................................
Deň vody – 21. marec 2025
Dňa 21. marca sme si na škole pripomenuli Deň vody, ktorý zdôrazňuje význam ochrany tohto cenného prírodného zdroja. Tento deň nám pripomína, ako dôležité je šetriť vodou a chrániť naše vodné zdroje pre budúce generácie.
Pri tejto príležitosti sa žiaci zapojili do rôznych aktivít. Všetci prišli oblečení v modrom, čo symbolizuje farbu vody.
Trieda 5.C sa venovala práci s textom, kde sa dozvedeli množstvo zaujímavých informácií o vode a hľadali spôsoby, ako by mohli prispieť k jej ochrane. Na záver vypracovali návrhy, ako by mohli zabrániť znečisteniu vody v ich každodennom živote.
Trieda 7.A zase zmerala objem jednej kvapky vody. Zistili, že jedna kvapka má objem 0,37 ml, a zaujímalo ich, že do 1 dcl vody sa zmestí až 270 kvapiek.Žiaci 1. stupňa si vypočuli rozprávku „O Kvapôčke“, vypĺňali pracovné listy, z prezentácií sa dozvedeli, prečo musíme šetriť vodou, vytvárali zaujímavé výtvarné práce „Svet pod vodou“, na vychádzke do blízkeho okolia pozorovali vodné mlynčeky, v rámci projektového vyučovania vytvorili projekty o vode.
Veríme, že vyučovanie bolo pre žiakov pútavé a inšpirujúce chrániť našu prírodu.
Fotoalbum:
Mgr. Júlia Zemaníková, Mgr. Martina Simonidesová
.....................................................................................................................................
Turiec- región, v ktorom žijem
Hodiny občianskej náuky boli pre našich šiestakov plné objavovania krás Turca. Zistili, že majú byť na čo hrdí. Turiec je skrytý klenot Slovenska, plný tradícií a miest, ktoré spájajú históriu s prírodou. Je bohatý i na minerálne pramene. A práve tri najznámejšie - Budiš, Fatru a Kláštornú - šiestaci ochutnali a pokúsili sa ich identifikovať. Aktivita, na príprave ktorej aktívne spolupracovali, bola príjemným spestrením vyučovania, zaujala ich a užili si ju.
Fotoalbum:
Mgr. Michaela Lukášiková
.........................................................................................................................................................................................................................................................................
Vytvor si banku - projekt
Fašiangy sú v plnom prúde, no siedmaci sa dnes zahrali na Bankárov. Zúročili svoje poznatky o percentách a sami si navrhli vlastnú banku. Fantázii sa medze nakládli. Cieľom bolo navrhnúť názov, logo i produkty banky, tak aby prilákali, čo najviac klientov. Kto ho vie, možno máme medzi sebou budúcich bankárov.
Fotoalbum:
RNDr. Lucia Kužmová
......................................................................................................................................
Deň materinského jazyka
150. výročie narodenia Jozefa Gregora Tajovského
Žiaci našej školy si v stredu 26. 2. 2025 pripomenuli výročie narodenia významného slovenského dejateľa: spisovateľa, básnika, politika, dramatika... Jozefa Gregora Tajovského.
Deti 1. stupňa si prečítali zaujímavosti o jeho živote a tvorbe na nástenkách, ktoré boli venované k 150. výročiu narodenia Jozefa Gregora Tajovského. Zúčastnili sa divadelného predstavenia: Prvé hodinky, ktoré pre nich pripravili formou rovesníckeho učenia žiaci zo 4. B, kde predviedli svoj umelecký talent.
Deti 1. a 2. ročníka si svoje zručnosti vyskúšali pri riešení vedomostného pexesa a puzzle. Vytvorili ilustrácie k poviedke Prvé hodinky a riešili tajničky a doplňovačky.
Žiaci 3. a 4. ročníka sa oboznámili s prezentáciou v powerpointe o živote a tvorbe J. G. Tajovského. Po prezentácii nasledoval literárny kvíz, v ktorom boli odmenení najšikovnejší žiaci. Svoje schopnosti si mohli preveriť v súťaži: Hádaj význam slov. Najlepší žiaci získali diplomy a sladké odmeny.
Pre „najstarších“ žiakov 1. stupňa p. uč. Filová pripravila interaktívny kvíz Kahoot o J. G. Tajovskom.
Dnešný deň bol pre žiakov zaujímavý, prínosný a pútavou detskou formou sa dozvedeli o velikánovi slovenskej literatúry. Veríme, že na dnešný deň nezabudnú.
Fotoalbum:
Mgr. Martina Simonidesová
................................................................................................................................
Dopravná výchova žiakov 1. stupňa
V uplynulom týždni sa žiaci prvého stupňa zúčastnili na teoretickej časti Dopravnej výchovy na Detskom dopravnom ihrisku. V učebni si žiaci prehlbovali svoje vedomosti o dopravných značkách a pravidlách cestnej premávky, modelovali rôzne situácie a navrhovali správne riešenia z pohľadu chodcov či cyklistov. Vyskúšali si úlohu vodičov na makete križovatky.
V teoretickom kvíze si zmerali svoje sily šikovní žiaci zo skupinovej práce. Víťaz kvízu Poznáš dopravné značky získal gratulácie a medailu.
Tešíme sa na jarnú, praktickú časť dopravnej výchovy.
Fotoalbum:
Mgr.Eva Andrášiková, za 1.stupeň
...............................................................................................................................
Zvuky príbehu Valentín a jeho husličky
Myslíte si, že v Turčianskej knižnici je možné vytvárať zvuky na detských Orffových nástrojoch? Áno! Žiaci 2.B triedy si to vyskúšali na hudobnom oddelení. Bola to veľká výzva !
Spoznali kamaráta Valentína, ktorý sa učil hrať na husličkách. Veľmi sa snažil, ale moc mu to nešlo. Chcel svojou hudbou potešiť ľudí avšak tóny z jeho husličiek boli natoľko príšerné, že ich nechceli počúvať a zvieratká pre nimi utekali. Vďaka týmto nepekným tónom sa mu podarili dva dobré skutky: zachránil princa pred drakom a tiež obchodníka.
Pani knihovníčka rozprávala Valentínové dobrodružstvá a úlohou detí bolo pomocou rumba gulí, paličiek a rolničiek stvárniť a vyjadriť zvuky, dopĺňajúce dej príbehu Valentína. Prežívali s ním napätie a jeho veľkú snahu byť lepším huslistom.
Bolo to krásne podujatie a tešíme sa o mesiac na jeho ďalšie pokračovanie na hudobnom oddelení.
Mgr. Eva Andrášiková
.............................................................................................................................
Deti deťom - tvorivé dielne
Dňa 14.2.2025 sa v rámci Projektu Deti deťom zrealizovali spoločné tvorivé dielne detí z MŠ J. Šimka a našich žiakov zo 4.C.
Deti spoločne tvorili na tému Fašiangová klauniáda. A ako sa im darilo, posúďte podľa fotografií.
Mgr. Bibiana Bíziková
...........................................................................................................................
Môj zdravý životný štýl
Siedmaci pokračujú v poznávaní samých seba...
Tentokrát mali za úlohu popremýšľať o zdravom životnom štýle.
Výsledkom ich snaženia sú postery, na ktorých v podobe myšlienkovej mapy znázornili svoj režim dňa, potravinovú pyramídu alebo jedálny lístok na jeden deň. Zaujímavé boli aj recepty na jednoduché zdravé jedlá, ktoré si doma sami pripravili. Na záver odpovedali na otázku: „Prečo je zdravý životný štýl pre človeka dôležitý?“
Mgr. Michaela Lukášiková
..............................................................................................................................
Chodníček v Turčianskej knižnici
Žiaci 2. B triedy sa v pondelok 27. januára 2025 zúčastnili zážitkového podujatia Chodníček v Turčianskej knižnici. Hracím panáčikom sa pohybovali po políčkach a plnili rôzne úlohy zamerané na čitateľskú gramotnosť, rozvíjanie slovnej zásoby a vyhľadávanie informácií. Pochopením úloh a ich splnením sa posúvali na Chodníčku až do cieľa, kde ich čakala sladká cukríková odmena.
Tešíme sa na ďalšie podujatia plné napätia a objavovania čarovných zákutí knižnice.
Fotoalbum:
Mgr. Eva Andrášiková
..............................................................................................................................
Beseda s lekárom
Dňa 20.1.2025 sa pre žiakov 4. ročníka uskutočnila beseda s MUDr. Petrom Mikolajčíkom. Deti si obohatili vedomosti o ľudskom tele, jeho záhadách a zvláštnostiach. Pán doktor svojím prístupom deti veľmi zaujal a určite aj motivoval, aby sa tejto problematike viac venovali a zisťovali si nové vedomosti a skutočnosti, bádali a objavovali, čo nám naše telo skrýva a ponúka.
Budeme sa tešiť na ďalšie stretnutie.
Fotoalbum:
Mgr. Bibiana Bíziková
............................................................................................................................
Keď pravek ožije…
V škole sa dejú mnohé zázraky.
Medzi jeden z nich iste patrila i hodina dejepisu v šiestom ročníku. Pýtate sa prečo? Našim šiestakom sa podarilo oživiť pravek.
Po mnohých hodinách teoretickej prípravy dostali možnosť ukázať svoju šikovnosť, zručnosť a fantáziu.
Zadanie znelo jednoducho: „Život v praveku“. A tak sa v triedach objavili 3D modely, ktoré znázorňovali život paleolitických a neolitických ľudí, sekery, oštepy, pästné kliny, šperky, keramika, jaskynné maľby či megalitické stavby.
S radosťou môžem skonštatovať, že nedošlo k ujme na zdraví ani jedného žiaka a ani jednej pani učiteľky, či pána učiteľa.
Žiakom sa podarilo nielen verne zhotoviť a zobraziť život v praveku, ale samozrejme aj spolužiakom vysvetliť, čo vidia a prečo je to tak.
Najstaršie a najdlhšie obdobie dejín ľudskej spoločnosti zvládli na výbornú a s nadšením.
Mnohé ich práce sa stanú súčasťou expozície v školskom múzeu.
Fotoalbum:
Mgr. Michaela Lukášiková
.............................................................................................................................
Skúsme, ako pracuje historik
Historik to naozaj nemá jednoduché. Jeho práca je podobná detektívnemu pátraniu. Pomáhajú mu historické pramene, prostredníctvom ktorých skúma minulosť. Nemôže však pracovať so všetkými historickými prameňmi. Vyberie si len tie, ktoré úzko súvisia s udalosťami, ktoré skúma. Nikdy nevie, koľko ich bude.
Aj naši piataci si skúsili prácu historika a triedili historické pramene :).
Fotoalbum:
Mgr. Michaela Lukášiková
.............................................................................................................................
Pravek zaujímavo...
Pravek je najstaršie a najdlhšie obdobie v dejinách ľudstva. Trval od vzniku človeka na Zemi až po vynájdenie písma.
Aj napriek tomu, že v tomto období nik z nás nežil a poznáme ho iba z vykopávok a nálezov v jaskyniach, predsa o ňom naši šiestaci vedia dosť.
Svoje vedomosti si overili zaujímavou aktivitou. Ich úlohou bolo chronologicky roztriediť 3D modely a makety z portfólia školského múzea do jednotlivých pravekých dôb, pomenovať ich, opísať a argumentovať, čo znázorňujú.
Fotoalbum:
Mgr. Michaela Lukášiková
.............................................................................................................................
My sme malí vinšovníci – Trojkráľové čiapočky v Etnografickom múzeu
V piatok 29.11.2024 sa žiaci 2.B triedy zúčastnili workshopu s názvom Trojkráľové čiapočky. Počúvali krásny príbeh Troch kráľov Gašpara, Baltazára a Melichara, ktorý prežívali so zatajeným dychom.
Na fotkách spoznávali ako deti v dobovom oblečení chodili vinšovať do domov svojich blízkych. Ponorili sa do atmosféry Vianoc z čas minulých a tak sa na chvíľu stali Tromi kráľmi.
Fotoalbum:
Mgr. Eva Andrášiková
.....................................................................................................................................
Príbeh symbolu vlčieho maku
Deviataci dostali tento polrok zaujímavé zadanie miniprojektu z dejepisu. Ich úlohou bolo vypátrať históriu symbolu vlčieho maku, ktorá je spojená s udalosťami 1. sv. vojny. Vlčí mak ako symbol spomienky na vojnové hrôzy prijali vojnoví veteráni na celom svete v roku 1920.
Na miniprojekte pracovali štvorčlenné tímy dva týždne. Tímová spolupráca preverila ich schopnosť rozdeliť si úlohy, plánovať činnosti, vyberať a selektovať dôležité informácie, zmysel pre zodpovednosť za splnenie úloh, kreativitu a rovnako aj prezentačné zručnosti. Každý musel niečím prispieť, aby sa dielo podarilo.
Žiaci mali vytvoriť časovú os, vybrať a vyznačiť na nej vhodné historické udalosti, stručne ich popísať, doplniť obrázkami, ilustráciami či 3D modelmi. Napokon ju ešte doplnili zaujímavosťami.
Výsledkom ich úsilia je edukačný panel, ktorým sme si 11. 11. pripomenuli Medzinárodný deň vojnových veteránov, lebo ani My nezabúdame...
Mgr. Michaela Lukášiková
..................................................................................................................................
Jesenný deň vyučovania vonku
7. novembra 2024 sa konal na našej škole Jesenný deň vyučovania vonku (Outdoor classroom day). V tento deň sa učili vonku nielen deti zo Slovenska, ale akcia sa konala po celom svete.A prečo sa vzdelávať vonku?Žiaci, ktorí sa vzdelávajú vo vonkajšom vzdelávacom prostredí sú omnoho pozornejší.Vyučovanie vonku znižuje stres a úzkosť a pomáha zvyšovať dobrú náladu.Prostredie prirodzene inšpiruje deti, aby boli fyzicky aktívnejšie.Vzdelávanie v prírode poskytuje deťom praktické skúsenosti. Je dokázané, že väčšina detí sa učí lepšie pomocou svojich zmyslov.Všetky výhody vzdelávania vonku si vyskúšali štvrtáci na hodine prírodovedy. Učili sa pracovať v tímoch, správne vypracovať pracovné listy o živej a neživej prírode, zbierať a triediť prírodniny.Spoločne postavili i originálne domčeky pre hmyz.
Fotoalbum:
Mgr. Monika Filová
...................................................................................................................................
YOU ARE much stronger than a bully STOP pretending nothing is going on !!! / 9th class
Žiaci deviateho ročníka si overili stratégie kritického myslenia na projektovom vyučovaní k téme Šikanovanie cez svoje argumenty. Byť oporou pre svojich kamarátov, ak by im niekto ubližoval. Ich príspevky mnohým otvárajú oči.
Ing. Martina Kapalková a Mgr. Laura Korčoková
......................................................................................................................................
Prepájanie predmetov - blokové vyučovanie MAT – ANJ
Jedným z kľúčových bodov reformy je postaviť obsah vyučovania na prepájaní tém jednotlivých vyučovacích predmetov, a tak posilňovať u našich žiakov učenie sa v súvislostiach. Niektoré predmety sú na prepájanie súvislostí ako stvorené. My sme prepojili matematiku s angličtinou.
Počas blokového vyučovania sa žiaci mohli učiť sami, tzv. rovesníckym učením. Pracovali samostatne, vo dvojiciach, skupinách, rešpektovali sa navzájom a dodržiavali dohodnuté pravidlá. Žiaci sa naučili na angličtine čítať čísla, prečítať základné matematické operácie plus, mínus, krát a delenie. Získané vedomosti žiaci využili na hodine matematiky pri riešení rôznych úloh, zahrali sme BINGO v angličtine a vymysleli matematickú pesničku. Spoločne sme zhodnotili priebeh celého blokové vyučovanie a ako to dopadlo, o tom svedčia smajlíky na fotkách detí :)
Fotoalbum:
RNDr. G. Stanová (MAT), Mgr. M. Mrukviová (ANJ)
...................................................................................................................................
„Rodostrom- prameň histórie rodiny“
Naši šiestaci sa v tomto školskom roku po prvýkrát stretli s novým vyučovacím predmetom-občianskou náukou. Jeho úlohou je viesť žiakov k poznaniu ich najbližšieho prostredia. A rodina ním rozhodne je. Okrem iného sa učili i pomenovávať rodinné vzťahy a vytvoriť rodostrom, ktorý je mimoriadne významným prameňom histórie a poznania rodiny. Pri tvorbe miniprojektu si krásne pomohli vedomosťami z dejepisu a prepojili ju i s výtvarnou výchovou.
Úlohou šiestakov bolo vytvoriť rodostrom ich trojgeneračnej rodiny. K jednotlivým členom rodiny uviesť meno a priezvisko, u žien i rodné priezvisko, rok narodenia (úmrtia), rok sobáša a použiť genealogické značky. Nesmeli zabudnúť, ktorými generáciami sa rodostrom začína a končí. Napokon mali rodostrom doplniť ilustráciami, prípadne fotografiami.Mgr. Michaela Lukášiková
.....................................................................................................................................
Environmentálna výchova
V dňoch 25., 28. a 29.10.2024 sa žiaci druhého ročníka zúčastnili výchovno-vzdelávacieho programu v environmentálnom centre v SIM realizovaného zážitkovou formou. Žiaci si rozšírili poznatky o voľne žijúcich zvieratách našich lesov, na modeli krajiny sa presvedčili aký majú vplyv nesprávne zásahy človeka na krajinu, skamarátili sa s jašteričkami, vyrobili hotel pre hmyz do nášho školského areálu, v súťažiach si preverili získané vedomosti a obzreli si zblízka prasiatka, hlucháňa, páva, zajačiky, pštrosa, ovečky a lamu. Už teraz sa tešia na ďalšiu návštevu 😊.
Mgr. Oľga Polláková
....................................................................................................................................
„Moja osobnosť“
Výstupom žiakov 7. ročníka, z občianskej náuky, bol miniprojekt na tému „Moja osobnosť“.
Ich úlohou bolo aplikovať vedomosti o ľudskej osobnosti a ukázať, ako poznajú sami seba.
Na amatérskej úrovni diagnostikovali, zdôvodňovali a opisovali ich typ temperamentu, štýl učenia, pásmo intelektových schopností, charakterové a fyzické vlastnosti, vlastnosti či spôsobilosti, ktoré zdedili po príbuzných a nakoniec mali uviesť, čím sú výnimoční.
Cieľom miniprojektu bolo i rozvíjanie mäkkých zručností ako sú: kreativita, samostatnosť, schopnosť vyjadrovať sa či neverbálna komunikácia.
Žiakom sa veľmi pekne podarilo s občianskou náukou prepojiť ďalšie vyučovacie predmety (SJL, VYV, INF).
Mgr. Michaela Lukášiková
.....................................................................................................................................
Učenie s CHATGPT
Umelá inteligencia (UI) je senzáciou dnešnej doby a samozrejme žiakov. Existuje už mnoho rokov. Spracováva veľké množstvo dostupných údajov, čo sme sa snažili využiť na hodinách matematiky. Pomohla nám v jednotlivých ročníkoch pri zápise rímskych čísel, porovnávaní a usporiadaní zlomkov a nemala problém ani s mocninami a odmocninami.
Rozhodli sme sa súťažiť v rýchlosti počítania príkladov. Kto z koho? Víťaz bol jasný, výpočet príkladu, ktorý nám trval cca 45 sekúnd, UI vypočítala za 2 sekundy. UI nám pomohla pri overovaní správnosti riešenia príkladov a ukázali sme si ako nám môžeme pomôcť pri učení matematiky. Neovládala všetky naše postupy pri riešení úloh, ale všetky príklady (aj diskutabilné) vypočítala. A matematika a UI v budúcnosti uvidíme.....
RNDr. G. Stanová
......................................................................................................................................
EDU ESCAPE ROOM
23. a 24. 10. deti 1. stupňa zažili zážitkové učenie. Farebné svetlá v zatemnenej knižnici, spolupráca v skupinách, hlavolamy, zábavné úlohy, ktoré preverili vedomosti. Úlohy odstupňované podľa ročníkov sa všetkým triedam podarilo splniť v časovom limite. Už teraz sa všetci tešíme na ďalšiu časť:)
Fotoalbum:
Mgr. Daniela Mihálová
.........................................................................................................................................
Opäť v knižnici
Turčiansku knižnicu máme radi, a tak sme ju navštívili opäť, tento raz so 6.C. Mnohí šiestaci knižnicu navštevujú pravidelne, detské oddelenie je pre nich dobre známe, a tak boli prekvapení, aký program si pre nich v knižnici pripravili. Najprv sa cez zákutia a chodby dostali do oddelenia odbornej literatúry, potom do konferenčnej miestnosti. Tu sa dozvedeli o všetkých službách, ktoré knižnica ponúka. Tiež sa dozvedeli aj o tom, ako niektoré deti v Číne šplhajú po rebríkoch, aby sa do knižnice dostali, alebo ako deti v Afrike navštevujú ťavy, ktoré nesú na svojich chrbtoch solárne panely a nabíjajú tak tablety, z ktorých môžu čítať. Výnimočné chvíle s knihami zažívajú niektoré deti v Kolumbii alebo deti v Bulharsku, ktoré môžu čítať aj v knižnici priamo na pláži. Videli sme najstaršiu, ale aj najmenšiu knihu, ktorú v Turčianskej knižnici majú vo svojom knižnom katalógu.
Za PK SJL Monika Záborská
........................................................................................................................................
Týždeň zdravej výživy
V dňoch 21. – 25. 10. sa učenie na 1. stupni premenilo na zábavné vyučovanie. Prvý „jabĺčkový“ deň sa deti dozvedeli zaujímavé informácie o jablku, riešili jabĺčkové príklady, kreslili Jabĺčkovú krajinu na PC, učili sa piesne o jablku, tanček na známu ľudovú pieseň: Červené jabĺčko vo vrecku mám. Počas desiatovej prestávky si pochutnali na zdravých jablkách.
Druhý „mliečny“ deň sa žiaci naučili, aké dôležité a nášmu telu prospešné je mlieko a mliečne výrobky.
Tretí „zeleninový“ deň prváci na prvouke pomocou zmyslov ochutnávali rôzne druhy zeleniny, druháci hľadali rozlišovacie znamienka v slovách o zelenine a ovocí, kreslili ovocné misy. Tretiaci na matematike riešili zeleninové príklady, nacvičovali násobenie a delenie pomocou fazuliek a tiež si opakovali názvy ovocia a zeleniny po anglicky.
Štvrtý „obilninový“ deň si deti pochutnávali na zdravom chlebíku s pomazánkou, rožkoch,...
Piaty „športový“ deň sme zavŕšili Behom zdravia pod heslom: „Zabehneš koliečko, dostaneš srdiečko.
Veríme, že žiaci našej školy budú aj naďalej pokračovať v zdravej výžive.
Fotoalbum:
Mgr. Martina Simonidesová
......................................................................................................................................
Piataci v knižnici
Dnes sme navštívili Turčiansku knižnicu v Martine. Piatakov privítali milé tety knihovníčky, ktoré si pripravili zaujímavé aktivity spojené s knihami, knižnicou, príbehmi, fantáziou. Fantáziu naštartovali jednoduché gombíky, ktoré stratili knižní hrdinovia. Malí zvedavci sa zoznámili s katalogizáciou kníh, porozprávali o domácich knižniciach a napokon sa roztratili v priestore a vybrali si knihy, ktoré si s chuťou požičali domov. Niektorí sa začítali už priamo v knižnici. Veríme, že sa im rovnako dobre bude čítať aj doma. Tetám knihovníčkam veľmi pekne ďakujeme! Radi sa k vám vrátime :)
Za PK SJL Monika Záborská
......................................................................................................................................
Európsky deň jazykov
Na našej škole sme si 26.9.pripomenuli Európsky deň jazykov,ktorý je oslavou rozmanitosti a kultúrneho dedičstva európskych krajín. Na hodinách cudzích jazykov sme prepojili podobnosti aj odlišnosti jazykov,ktoré sa vyučujú na našej škole-anglického,nemeckého a ruského. Žiaci sa aktívne zapojili do rôznych aktivít-tvorba jazykových stromov, geografické poznatky eur.krajín,tvorba loga a pod.
Marcela Mrukviová
.......................................................................................................................................
Beseda so spisovateľom v Turčianskej knižnici
V rámci podujatia Tvorcovia kníh medzi deťmi a mládežou 2024, ktoré organizuje Turčianska knižnica, sa žiaci 1.A a 2.B triedy zúčastnili besedy so spisovateľom Matejom Zámečníkom. Autor pútavým spôsobom prezentoval svoju tvorbu s ekologickou tematikou, vhodnou pre žiakov nižších ročníkov.Cez príbehy hlavných predstaviteľov Nezábudky a Divozela boli deti vtiahnuté do ich dobrodružstiev v lese a pri mori, kde zachraňovali prírodu.Z podujatia deti odchádzali s dobrým pocitom a niektorí aj s peknou knižkou.
Mgr.Andrea Bartošová
..........................................................................................................................................
Literárny Martin - exkurzia
Žiaci 5. A triedy sa 24. 9. 2024 zúčastnili literárnej exurzie Literárny Martin. Oboznámili sa s najvýznamnejšími kultúrnymi a historickými pamiatkami mesta Martin. V závere exkurzie získané informácie uplatnili pri vypracovaní pracovného listu s fotografiami a údajmi, ktoré sa týkali kultúrnych pamiatok nášho mesta.
Mgr. Marcela Žiaková..........................................................................................................................................
Divoká príroda Aljašky
Tomáš a Miška zo vzdelávacieho projektu NEPZ (Najbohatšie ekosystémy planéty Zem) nám tentoraz prišli porozprávať o svojich skúsenostiach a zážitkoch z 5 týždňového pobytu na Aljaške. Deti mohli prostredníctvom premietania nahliadnuť do divokej prírody tejto krajiny a dozvedieť sa o krásach, ale aj problémoch ekosystému boreálneho lesa. Stretnutie s medveďmi grizly, s kosatkou dravou, vlkom polárnym a ďalšími zvieracími obyvateľmi aljašskej divokej prírody deti fascinovalo a vyvolalo množstvo zvedavých otázok. Taktiež sme sa mohli pozastaviť a podiskutovať o nezmyselnosti a krutosti trofejového lovu, na ktorý tieto nádherné zvieratá stále doplácajú životom. Všetci sme sa zhodli, že zvieratá máme radšej živé a sú tak omnoho krajšie, ako vypchatá trofej na stene. Už teraz sa tešíme na ďalšie zaujímavé premietanie a rozprávanie.
Mgr. Miroslava Frátriková
6
- Základná škola, Nade Hejnej 4, Martin
Kontakty
- Základná škola, Nade Hejnej 4, Martin
- Asistentka riaditeľky školy:
Elvíra Štefanidesová
0915 821391; +421 043 4134488
e-mail:
zsnadehejnej@zsnadehejnej.sk
Riaditeľka školy:
Mgr. Monika Grejtáková
mobil: 0905 807006 (pracovné dni: 7,30- 16,00 h.)
e-mail:
grejtakova.monika@zsnadehejnej.sk
Zástupkyňa riaditeľky školy pre I. stupeň:
PaedDr. Monika Filová
+421 043 4134488
filova.monika@zsnadehejnej.sk
Zástupkyňa riaditeľky školy pre II. stupeň:
Mgr. Renáta Hlaváčová
+421 043 4134488
hlavacova.renata@zsnadehejnej.sk
Školská jedáleň:
0905888534; +421 043 4230559 - Nade Hejnej 4
03601 Martin
Slovakia - 37811860
- 2021670398
Prihlásenie
Powered by aSc EduPage